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1~2歲寶寶自然觀察者智能表現(xiàn)

本文Tag標(biāo)簽:早期教育/寶寶只能發(fā)育??

  1~2歲寶寶自然觀察者智能表現(xiàn)在以下這些方面:

  認(rèn)識(shí)人

  1、稱(chēng)呼生人

  在13~15個(gè)月時(shí),寶寶看到生人,就會(huì)猜出想:這是男的還是女的,比媽媽大還是年輕,是否同奶奶差不多,如接近就可稱(chēng)他為奶奶;如同爺爺差不多,就可稱(chēng)呼為爺爺。比媽媽年輕的女士可稱(chēng)呼為阿姨,比爸爸年輕的男人可稱(chēng)為叔叔。如得到指導(dǎo),就可稱(chēng)呼比爸爸大的男人為伯伯,比媽媽大的女人稱(chēng)為大媽或伯母。寶寶能分清年齡性別來(lái)稱(chēng)呼生人,使寶寶得到稱(chēng)贊,在鼓勵(lì)的氣氛下,寶寶就更愿意觀察比較,來(lái)稱(chēng)呼生人了。

  2、認(rèn)識(shí)人的職業(yè)

  寶寶在家庭照相冊(cè)的照片中,看到人們穿不同的服裝,媽媽在介紹時(shí)會(huì)說(shuō)“阿姨是醫(yī)生”,她穿著白大褂。另一位嬸嬸也穿白色衣服,戴上高帽子,媽媽說(shuō)是“炊事員”,寶寶會(huì)用疑問(wèn)的眼光看媽媽?zhuān)瑡寢尳忉尅笆墙o大家做飯的人”。叔叔有張穿軍服的照片,媽媽說(shuō)“叔叔是軍人”。寶寶又趕快找到一張差不多的照片,原來(lái)這是保安,經(jīng)常在大街上看見(jiàn)的是警察。于是寶寶就在日常生活中尋找穿著不同服裝,代表不同職業(yè)的人。

  3、認(rèn)識(shí)身體部位

  寶寶能認(rèn)識(shí)自己的4~5個(gè)身體部位,能找出它們的功能。如捂住眼睛,看不見(jiàn)東西,捂住鼻子聞不到花香;捂住耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音;捂住嘴巴不能吃東西了。寶寶也知道嘴巴能說(shuō)話,捂住了就說(shuō)不出來(lái)。以后寶寶也知道腳能走路,手能做事,寶寶對(duì)自己身體部位有所了解,逐漸就會(huì)懂得要好好保護(hù)每一個(gè)身體部位。

  認(rèn)識(shí)物名及其功能

  1、按用途分類(lèi)

  寶寶對(duì)認(rèn)識(shí)的東西只要求一個(gè)最簡(jiǎn)單的功能,如皮球是用來(lái)玩的,蘋(píng)果是用來(lái)吃的,衣服是用來(lái)穿的,肥皂是洗手用的。寶寶在認(rèn)識(shí)其名稱(chēng)后,就要了解它的主要功能,使寶寶的知識(shí)又上了一個(gè)臺(tái)階。

  2、認(rèn)識(shí)交通工具

  在寶寶會(huì)走后就會(huì)常同媽媽一起上街,看到各種各樣的車(chē)輛,寶寶除了打聽(tīng)它的名字外,也很關(guān)心它的用途。

  3、認(rèn)識(shí)家用電器

  家庭中會(huì)有許多家用電器,如電話、電視、各種電燈和電腦,有的家庭還有傳真機(jī),打印機(jī)等。如大人用這些東西,寶寶也很快記住他們的名稱(chēng)稱(chēng)功能。

  動(dòng)植物的特點(diǎn)和用途

  1、外形和特點(diǎn)

  寶寶很喜歡記認(rèn)一些動(dòng)物,他常會(huì)注意動(dòng)物外形上的特點(diǎn)。大人常同寶寶用圖書(shū)講故事,他積累的印象就會(huì)很多。

  2、家養(yǎng)的動(dòng)物有什么用

  在寶寶的心目中,一切為我所用。因此他會(huì)提出:“大公雞有什么用?”大人可回答:“它可打鳴,叫人早點(diǎn)起床?!睂殞氁矔?huì)問(wèn):“母雞有什么用?”“可生蛋,又可吃肉?!薄谤Z和鴨有什么用?”“可生蛋,吃肉,羽毛還可做衣服?!庇谑菍殞殨?huì)有更多的問(wèn)題,引起他對(duì)動(dòng)植物的觀察,在1~2歲期間可帶寶寶去動(dòng)植物園觀看,每次只看寶寶感興趣的部分。

  3、種植的農(nóng)作物有什么用

  如有可能,可帶寶寶參觀農(nóng)家小院,或在假日到農(nóng)村住幾天,專(zhuān)門(mén)觀察家庭飼養(yǎng)的動(dòng)物和種植的農(nóng)作物。春天從樹(shù)長(zhǎng)葉子到開(kāi)花或結(jié)果都可同寶寶一同觀看,如桃樹(shù)開(kāi)花,十分漂亮,花謝了就可看到花的根部有很小的桃子,每過(guò)幾天觀看一次,到了7~8月份才能看見(jiàn)成熟的桃。在路旁公園的桃樹(shù)是欣賞用的,沒(méi)有特別的施肥和栽培,桃子很小就掉下來(lái)了,不能吃。只有經(jīng)過(guò)特殊培育的桃樹(shù)才能長(zhǎng)出供食用的桃子。農(nóng)村有大片農(nóng)田,能種糧食,油菜,蔬菜或種棉花,寶寶對(duì)這些也很感興趣。在家里自己種一些花草,養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo)都可給寶寶提供觀察的環(huán)境。

  家長(zhǎng)最好不要在家養(yǎng)寵物,因?yàn)樨埡凸窌?huì)帶有弓形體,如寶寶與寵物接觸,容易感染。寶寶往往不知深淺,易被狗咬傷,而患狂犬病。

  氣候和時(shí)間

  1、認(rèn)識(shí)氣候和季節(jié)

  寶寶懂得夏天很熱,可穿得很少,男孩子穿背心褲衩,女孩子穿裙子,喜歡躲在陰涼處或在家里有風(fēng)扇或有空調(diào)的房間里。冬天會(huì)很冷,需要穿上厚厚的毛衣或棉衣,家里用暖氣或空調(diào)。差異很大的季節(jié)會(huì)吸引寶寶的關(guān)注,所以1~2歲的寶寶很喜歡看天氣預(yù)報(bào),一來(lái)每天重復(fù),可跟著學(xué)講話,二來(lái),寶寶也懂得天氣,知道晴天會(huì)出太陽(yáng),陰天云彩很多,看不到太陽(yáng),寶寶也看見(jiàn)過(guò)下雨或下雪,寶寶最怕閃電和打雷,看到閃電馬上要躲到媽媽身邊尋求保護(hù)。

  2、認(rèn)識(shí)時(shí)間

  寶寶會(huì)用自己的方法看鐘,早晨起床時(shí)兩個(gè)針豎直,中午吃飯時(shí)兩個(gè)針都在最上面并攏,晚飯時(shí)兩個(gè)針又再豎直。如寶寶在親子園生活,他會(huì)很注意媽媽來(lái)接他的時(shí)間,看到兩個(gè)針在某個(gè)角度,就會(huì)讓阿姨給自己拿帽子,拿衣服,做好準(zhǔn)備同媽媽回家。寶寶雖看不懂鐘表上的字,但他知道鐘表可讓人知道時(shí)間。有些寶寶很喜歡戴一個(gè)玩具表,當(dāng)人家問(wèn):“幾點(diǎn)啦?”他會(huì)讓人看他手腕上的表,因?yàn)樗朗直砜蓤?bào)告時(shí)間。

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